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malas compañias   Ante los retos de la nueva Escuela Mexicana para formar jóvenes con sentido humanista y con el despliegue de valores que den una identidad incorruptible y un equilibrio con su entorno, se ha implementado la presente plataforma para generar un ambiente de aprendizaje centrado en el estudiante, utilizando distintos recursos tecnológicos interactivos, a través de una estrategia didáctica basada en una situación de contexto y de la vida cotidiana, y al utilizar las TICCAD como medio, desarrollar aprendizajes puedan con la orientación transversal con las asignaturas que se imparten en el semestre y a la vez. promover aprendizajes que sirvan de andamio para el desarrollo vertical con otras asignaturas, promoviendo el entrenamiento de las facultades perceptivas del estudiante y así pueda tomar decisiones asertivas que lo encaminen hacia una formación integral y responsable. Apertura Esta situación problemática considera los desafíos que enfrentan los jóvenes cuando se ven in
MALAS COMPAÑIA Apertura Esta situación problemática considera los desafíos que enfrentan los jóvenes cuando se ven influenciados por malas compañías y destaca la importancia de identificar esas malas influencias utilizando las herramientas digitales para contarestar los impactos negativos.  Situación Problemática.  Un estudiante de preparatoria con talento y potencial se ha visto tentado por un grupo de amigos involucrados en comportamientos perjudiciales, su hna., mayor, está preocupada por el cambio de comportamiento de su hno., y busca maneras de ayudarle a través de distintas herramientas digitales para orientar a su hermano y este retome actividades más productivas y lo aleje de las malas compañías. FORO: HERRAMIENTAS DIGITALES   Actividad 2.   Escanea  el código Qr que se comparte y observa detenidamente diferentes medios que pueden influir en la forma de pensar y actuar en las personas, en equipo de dos integrantes elaboren un trabajo similar utilizando presentaciones de google,