malas compañias Ante los retos de la nueva Escuela Mexicana para formar jóvenes con sentido humanista y con el despliegue de valores que den una identidad incorruptible y un equilibrio con su entorno, se ha implementado la presente plataforma para generar un ambiente de aprendizaje centrado en el estudiante, utilizando distintos recursos tecnológicos interactivos, a través de una estrategia didáctica basada en una situación de contexto y de la vida cotidiana, y al utilizar las TICCAD como medio, desarrollar aprendizajes puedan con la orientación transversal con las asignaturas que se imparten en el semestre y a la vez. promover aprendizajes que sirvan de andamio para el desarrollo vertical con otras asignaturas, promoviendo el entrenamiento de las facultades perceptivas del estudiante y así pueda tomar decisiones asertivas que lo encaminen hacia una formación integral y responsable. Apertura Esta situación problemática considera los desafíos que enfrentan los jóvenes cuando se ven in
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MALAS COMPAÑIA Apertura Esta situación problemática considera los desafíos que enfrentan los jóvenes cuando se ven influenciados por malas compañías y destaca la importancia de identificar esas malas influencias utilizando las herramientas digitales para contarestar los impactos negativos. Situación Problemática. Un estudiante de preparatoria con talento y potencial se ha visto tentado por un grupo de amigos involucrados en comportamientos perjudiciales, su hna., mayor, está preocupada por el cambio de comportamiento de su hno., y busca maneras de ayudarle a través de distintas herramientas digitales para orientar a su hermano y este retome actividades más productivas y lo aleje de las malas compañías. FORO: HERRAMIENTAS DIGITALES Actividad 2. Escanea el código Qr que se comparte y observa detenidamente diferentes medios que pueden influir en la forma de pensar y actuar en las personas, en equipo de dos integrantes elaboren un trabajo similar utilizando presentaciones de google,